a) La Especialización en el Trabajo. De acuerdo al cargo, cada uno cumple varias actividades específicas, con actividades claramente relacionadas y delimitadas. Estas funciones van de acuerdo al área administrativa – incluyendo recaudos, pedagógica-evaluativa, y la supervisión. Se visualiza la preparación del trabajador para cumplir las funciones del cargo al cual va a proponerse. b) La Unidad de Mando y el Ámbito de Control. La unidad de mando en la organización se cumple puesto de la Dirección, autoridad máxima de la institución. A su vez a esta figura le reportan los subdirectores de la escuela, dos académicos y uno administrativo, así como los coordinadores o asesores de áreas (cultura, idiomas, matemática, ciencias, sociales, deporte y protección estudiantil).  A los subdirectores académicos, uno de inicial y primaria y el otro de media general le responden los coordinadores operativos de las etapas (una coordinadora de inicial, dos coordinaciones de prim...

a) Imágenes de la organización: un vistazo al modelo y las estructuras organizacionales. La labor educativa de esta instituci ón está enmarcado en la excelencia educativa e integración con la comunidad, resaltando los valores morales y acatando los convenios, lineamientos y políticas de PDVSA a sus trabajadores. b) El rol del sujeto en el Trabajo. Los miembros de la organización, cumplen diferentes roles, y los cuales tienen tareas y funciones específicas. Nombramos las actividades principales del ámbito administrativo, pedagógico, institucional. Un docente de la UEA Nicolás Curiel Coutinho es: proactivo, responsable, asertivos, competitivo y competente, con sentido de pertenencia, disciplinado, organizado, auténtico, creativo, asumen retos, visionario, comunicativo o sociable. c) El ambiente laboral Predomina de acuerdo a los ambientes consultados, y las características de los mismos, el tipo consultivo. Este ambiente conserva la toma de decisiones importantes...

Fortalezas: Institución educativa que forma parte de la empresa mas importante de Venezuela, la cual está dirigida por un gerente de escuela facultada con experiencia s en las labores de la misma. Personal administrativo y Docentes competitivos con altos niveles de preparación personal – profesional. Personal docente se caracteriza por tener principios de solidaridad humana, compromiso y sentido de pertenencia. Eficiencia en la preparación moral, académica, deportiva y cultural de los niños y niñas. Se cuenta con el departamento de COPRODE y personal especializado tipo rotativo exclusivos para niños y niñas diagnosticado con condición de autismo. Infraestructura amplia dotada de mobiliario y materiales didácticos. Canchas deportivas con múltiples funciones y equipos dotados para ellos.  Integración y compromiso de los representantes en las actividades de la escuela. Coordinadores y docentes especialistas en las áreas de Música, deporte, ciencia, matemática ...

5 diferencias entre un líder y un jefe Mandar vs Guiar:  un jefe impone autoridad en sus ideas para que se lleven a cabo. Se dedica a distribuir y ordenar mientras él se queda para supervisar que todo el trabajo se está realizando a su manera. Un líder sin embargo utiliza su conocimiento al servicio del equipo para trabajar junto a él, orientando al grupo hacia la consecución de los objetivos planteados. Un líder construye empatía y convence con argumentos. Miedo vs Confianza:  un jefe alienta temor al fallo, infunde obediencia y en muchos crea inquietud y envidia entre los componentes del equipo. Un líder sin embargo es una fuente de seguridad y confianza. Sabe motivar al grupo premiando el esfuerzo de cada uno de sus miembros. Problema vs Solución:  un jefe busca culpables ante un problema con el objetivo de abroncar y/o castigar dicha acción para que no vuelva cometerse. Un líder es comprensivo ante el error y es el primero en arrimar el hombro para encontrar ...

RESEÑA HISTÓRICA: La  Unidad Educativa Autónoma Nicolás Curiel Coutinho se encuentra ubicada en el Estado Falcón, municipio Carirubana , en la ciudad de Punto Fijo, específicamente en la avenida 14  entre calles 4 y 5 de la Comunidad Cardón. Esta Institución nace como formadora de las sociedades del futuro con los mas elevados principios de solidaridad humana, eficiencia en la preparación moral y cultural de los niños y niñas, con una dosis profunda de cariño abriendo las puertas de sus aulas para los estudiantes de la Comunidad Cardón oficialmente el 1 de Junio del año 1947, con el nombre de Nicolás Curiel Coutinho en honor a la memoria de este prestigioso educador falconiano. En relación al personal que labora en la institución se cuenta con XX docentes en función supervisora: 01 directora, 02 subdirectores académicos (01 en primaria y 01 media general respectivamente) 01 subdirectora administrativa, 05 coordinadores operativos (01 en Educación Inicial, 02 en Primaria y...